Дети учатся не только понимать свои потребности, осуществлять выбор, но и принимать границы других, с уважением относиться к чужой работе и личному пространству.
Свободная работа длится 2,5−3 часа и является основной, самой важной частью дня. С нее начинается день, и именно на это время приходится основная образовательная нагрузка детей.
Индивидуальный подход к развитию ребёнка. Ребёнок ничего не "должен", он развивается в своём темпе по индивидуальному образовательному маршруту.
Дети погружаются в здоровую коммуникативную среду, получают опыт общения со сверстниками и взрослыми, учатся решать конфликты, а не избегать.