– социальный архитектор образа жизни ребенка, который в процессе сотрудничества, совместной деятельности с детьми помогает найти им свою дорогу в мире людей и профессий
наша миссия и цель
узнать больше
[наше видение]
Это проектирование будущего
Это проектирование будущего
Это проектирование будущего
Индивидуализация
обучения
Сильная
педагогическая база
Преемственность
на всех этапах обучения
Стабильно высокие
[ступени развития]
образовательные результаты
Деятельностный
подход
Младенческая школа (0-3)
Школа (1-11 классы)
ДоШкола / Детский сад (3-7)
узнать подробнее
(Ресурсные классы / Инклюзивная среда)
Для кого: дети с РАС, СДВГ, другими особенностями.
Методы: Прикладной анализ поведения (АВА), сенсорная интеграция, команда специалистов (куратор, тьюторы, дефектолог, психолог).